也許是近來Whatsaspp和Wechat太繁忙，我由手機匯入電郵的照片環遊天際，一張也未登陸、故此沒法貼上來、以嚮讀者，待下期看看吧。
於是，我整天恭坐批卷，卻更有所得。不過，成績暫緩公佈，倒是要把我從卷中的奇遇，有三，向大家細品：
第一，首次遇到一位“倒視”的幼稚園生（圖一）。
（圖一：賽員所填的數字都是照鏡體字）
請大家看圖一淺色的鉛筆字，不都是照鏡倒體字嗎？我馬上請教我的一位專家朋友，她告訴我這位小朋友的視覺神經可能發育失常，“倒體字”不是故意寫出來的藝術字，他寫的倒體字，正是他所見到字體的原方向。我的專家朋友也曾耐心抖正過一位這類病者，她認為越早抖正過來越好，否則，這視覺發育失常對小朋友的學習會帶來不少困難的。
（小朋友的答案不在此討論）。
第二，差一點遺材的小朋友！我們「數多酷研習社」社規要求所有「少酷賽」參賽員俱由所屬學校統籌報名。這位全場首名全答對的小學生張同學的完卷時間是七分鐘多一丁點點（圖二），竟有著一段曲折、存乎得失懸念的“不獲”接受報名的經歷！如果他的家長沒有向我申請特別通融，如果「數多酷研習社」沒有授權我作為社長兼評審委員會召集人有特權予以批准，他，將是一個遺材，多麼可惜呢。我深信，他的經歷，對社會有啟發，對關心“（數理邏輯思維）潛質優秀尖子”的持份者有鞭策，共同去完善這個培訓的程序。
（圖二：撈起的尖子）
第三，教育局楊潤雄局長早把這個思維開竅的「數多酷」遊戲（教程完善化了的數獨Sudoku）提升為增潤課程。今次賽事，卻仍發現了兩宗落單的優秀勝出者（圖三），使我深深地感覺到，教育界仍未發現到這個“宜玩、宜學了更宜教”的邏輯恩維粧腳，敝「數多酷研習社」，任重道遠。
（圖三：左兩位來只的學校只派一人出賽；右是其他學校賽員的最佳成續，可見落單賽員成續多標青，若能群練眾切磋，表現必更上層櫻！）
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主辦單位：數多酷研習社
合辦單位：英文虎報、胡兆熾中學、知識雜誌、功課幫
日期：延期作賽、 繼續報名、電郵通知
賽場：順德聯誼總會胡兆熾中學
賽員年歲：十三歲至四十九歲
網上報名：https://forms.gle/zNMbasvDkcG8GSKt8
截止：繼續
查詢：[email protected]; [email protected]
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原圖：作者提供
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